<5日目>
ルアンナムター教員養成校(LNTTTC)の学生、付属校の中高生と交流しました。
どのようにしたら心が通じ合えるか生徒達なりに考え実践していました。
ソーラン節の振り付けを教え、一緒に踊ることができ、言葉が通じなくても心が通う体験をすることができました。
<5日目>
ルアンナムター教員養成校(LNTTTC)の学生、付属校の中高生と交流しました。
どのようにしたら心が通じ合えるか生徒達なりに考え実践していました。
ソーラン節の振り付けを教え、一緒に踊ることができ、言葉が通じなくても心が通う体験をすることができました。